吉林大学远程教育学院:==儿科护理学米乐m6==
栏目:行业资讯 发布时间:2023-07-21
 米乐m6《儿科护理学》 (第三版 ) 崔炎主编 人民卫生出版社,2002 年 4 月  《 儿科护理学》课程是高等护理教育 的主干课程, 是研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平、疾病防治和健康质量的护理科学。课程共 十九章内容,其中自学内容包括: 第十三章 第四节 小儿癫痫、第六节 急性感染性多发性神经根炎 ; 第十六章 遗传性疾病患儿的护理 ; 第十七章 第五节脊髓灰质炎 、 第六节

  米乐m6《儿科护理学》 (第三版 ) 崔炎主编 人民卫生出版社,2002 年 4 月

  《 儿科护理学》课程是高等护理教育 的主干课程, 是研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平、疾病防治和健康质量的护理科学。课程共 十九章内容,其中自学内容包括: 第十三章 第四节 小儿癫痫、第六节 急性感染性多发性神经根炎 ; 第十六章 遗传性疾病患儿的护理 ; 第十七章 第五节脊髓灰质炎 、 第六节 流行性乙脑;第十八章 寄生虫病患儿的护理。 重点内容包括:小儿生长发育、保健和营养;小儿常见病多发病的病理生理、临床特征、诊断治疗原则、预防和护理。通过 远程护理教育网络教学的互动形式进行系统的课堂讲授米乐m6,为培养学生成为高级护理专门人才打下坚实的理论及实践基础。近年来随着护理学科的发展,保障儿童健康、多学科协作将是儿科护理学发展的必然趋势。其他学科的发展必然有力地促进儿科护理学的变革及发展。要求学生 教学目的是使学生 基本掌握不同年龄小儿的 生长发育米乐m6、保健和营养; 掌握小儿常见疾病的护理和对儿科护理学前沿知识理解。 全面、系统地掌握儿科护理学的基本理论、基本知识、基本技能、提高临床观察、分析、判断和解决问题的能力米乐m6,能够应用护理程序对患儿实施整体护理,适应现代儿科护理的需要。